Reutilizando materiais, aplicando o princípio científico do equilíbrio vimos sair das pontas dos nossos dedos aranhas que “dançam” no tecto da nossa sala.
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Bem mais difícil foi encontrar o ponto de equilíbrio das nossas balanças!
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Mas que alegria quando conseguimos!
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E como verdadeiros cientistas aprendemos a redigir o relatório das nossas experiências.
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E como verdadeiros cientistas aprendemos a redigir o relatório das nossas experiências.
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Brincando com o material escolar, também descobrimos como equilibrar objectos de pesos diferentes.
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